موحد السنة السادسة ابتدائ

    Texte:               

                       C’est un enfant qui a volé un pain dans une boulangerie. La foule qui remontait la rue principale du village. C’est le petit Mounir. Elle l’a dénoncé au gendarme de service. Quand celui-ci l’a attrapé, il tenait encore le grand pain.

               -Tu vas aller en prison ! Lui dit le gendarme.

               - Oui, mais ça fait deux jours que ma sœur et moi n’avons pas mangé. Répond Mounir.

               -Vous faites erreur, monsieur le gendarme, cet enfant n’est pas un voleur, c’est moi qui lui ai donné ce pain. Réplique la boulangère.

* Comprehension du texte:

        a) Donne un titre à ce texte.      (2pts)

         b) Quels sont les personnages du texte ?                                      (2pts)

         c) Que tenait Mounir à la main ?                        (2pts)

         d) Mounir et sa sœur n’ont pas mangé depuis combien de jours ?                         (2pts)

* Grammaire :

          Relève du texte :

                          a) Un complément circonstanciel de lieu ?                  (2pts)

                          b) Un adjectif qualificatif ?                                          (2pts)

                          c) Un complément d’objet direct ?                               (2pts)

                          d)Un pronom démonstratif ?                                         (2pts)

* Conjugaison :

          1) Conjugue les verbes (…) au temps indiqué :

                          a) Ils (finir) leurs travaux. / Imparfait /                         (2pts)

b) Nous  (appuyer) sur les données au problème. / Présent /                 (2pts)

  c) L’enfant  (être) devant la gendarmerie. / Imparfait /                         (2pts)

                            d) (Avoir) un esprit courageux. / Impératif 2 éme p.p  /                        (2pts)

* Orthographe :

        Complète par : ce – se – ceux.                                  (2pts)

                               * ……soir les enfants ……. rassemblent pour aller chez Mounir.  ……qui ne vont pas ne sont pas fidèles à lui fidèles à lui.

* Lexique :       

  1) Classe les mots suivants en ordre alphabétique :                                                             (2pts)

                    journée – joli – juin – jardin – jupe .

 2) Donne le synonyme de chaque mot :

                     élégant – rédiger – élève – content .

* Acte de communication :

               Quel métier te plaisait-il d’exercer quand tu seras grand (e). Justifier ?              (2pts)

* Expression écrite :

        Mets ce paragraphe en ordre pour localiser ton école :                   (10pts

                au milieu    ;   Notre école ;   se trouve ;  prés d’un hôpital   ;  loin de la mosquée  ;      à peu prés de cent mètre   ;    de notre village .